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青春飞扬当老师

2019年09月06日 10:22 爱情美文 来源:网络整理 阅读148次

  那几年,正是家乡普及九年义务教育的攻坚阶段,需要一批好教师在农村中学扎根,为农村的孩子提供好的教育服务。当时校长看重我,但不是因为我的教学能力有多强,而是因为我是本乡本土的人,他希望我能在那里扎根,为家乡的教育做点贡献。而当有一天,我提出来要离开母校去另一所学校时,校长的心情十分复杂,最后他还是忍痛割爱地在辞职信上签了字,说:“做个好老师吧,我让你去!”后来,我一直谨记这句带有鼓励的话,“做个好老师”。

 

  我在母校过了两个教师节,不过第二个教师节,我是以优秀教师的身份出现的。我接过校长颁发的小奖状,心中除了喜悦,更多的是一份责任和压力。

 

 

 

  此后的教师节,我都是在学校过的。

 

  当时,我只把教书育人当作一份工作,压根没想过要干出什么成就,只知道每天写好教案,批改好作业,完成教学任务就行。那时农村学校的条件不好,我们没有什么娱乐活动,每天上完课就与同事打打球、玩玩牌,更多时候是走那条再熟悉不过的茅草路,去学校后面的小山,看那些再熟悉不过的野花野草,在晚霞中感受空气的清新和天空的美丽。

 

 

  我依然清楚地记得9月10日那天,一大早,校长就安排师生搞大扫除,说是为了庆祝教师节,还让我作为新教师代表在庆祝大会上发言。我当时很茫然,因为不知道要说些什么。校长鼓励我,说这是我们自己的节日,让我放开点,谈谈在母校当老师的感受和想法。在他的鼓励下,我鼓起勇气上了台,我已记不清自己说了些什么,只记得台下的师生多次给我掌声。会后,校长还说我讲得不错,会是个好老师的,让我好好干。

 

青春飞扬当老师

 

  屈指数来,我站讲台已有15个年头了。回首这些年的经历,我感慨万千。当年刚上讲台的我,虽然青春飞扬,踌躇满志,但却认为三尺讲台做不了大事,一根教鞭指挥不了江山。后来的几年里,我通过不断学习和提高,在教学中找到了快乐,心中有了作为教师的那种成就感。所以做教师,我一点也不后悔。

  2002年,刚毕业的我来到了老家一所农村中学代课,这所学校也是我的母校。虽然是找到了一份在别人眼里还算好的工作,但在本乡本土工作,我并不觉得有什么光荣。当时的母校仍然还是我毕业时的模样,这让我的心中有了更多的失落和愁闷。

 

  那年的9月10日,是第二十三个教师节,也是我过的第六个教师节。

  2007年9月,我又走进了一所当时在当地很不错的的公办学校。那一年的教师节过得很时尚,学校不仅给每个老师发了一个大红包,还组织全体师生外出玩了一天。(星辰美文网)记得出发前,校长在国旗下热情洋溢地说:“教师节是学校的节日,是全体师生的节日。只有师生同乐,师生共同成长,我们的学校才能和谐快速发展。”那天,我们玩得很开心,祝福与幸福写进了我的心田。

  在第二所学校,我一呆就是三年,也过了三个教师节。在那里的三年中,我真正地成长为了一名会教书的教师,学会了怎样与学生交朋友,怎样走进学生的心里,怎样把书教好,也明白了什么是素质教育,怎样去引导学生自主合作探究学习。我把教学心得写下来整理成教学论文,并在教学实践中不断完善。那时,我不再把教书育人只看成一份工作,而是把它当作一份职业,一份能让学生增长知识、快乐成长的崇高的职业。

  教师,并没有像有些人说的像园丁、像蜡烛那样辉煌伟大,教师只是一份平凡而重要的职业,教书育人也是一种崇高的事业,我们认真对待了,就一定会收获快乐。

 

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